martes, 28 de junio de 2011

y para qué quiero yo aprender sociales

Cuando no todo son nombres, fórmulas y fechas que se repiten durante generaciones y que son la triste herencia del mundo en el que naufragamos.

No aprendas sólo cosas inconexas que nada te servirán, piensa en ellas, construye a tu libre albedrío un mundo del revés, a tu antojo con hechos e imágenes que rompan la barrera que dicen que hay entre lo que es verdad e ilusión.




Cuando construyes tu laberinto personal en el que hay un mundo cóncavo, un mar que se tiñe de rojo, dos líneas paralelas que juegan a encontrar su punto de partida, el horizonte lo coloco en vertival, un desierto grita ... entonces estás aprediendo y todo esto tiene un sentido.


jueves, 16 de junio de 2011

Cine en el aula

http://www.erain.es/vde/enlaces.asp

Películas

Billy Elliot

Después del visionado de la película, sigue estas pautas y contesta a las preguntas del documento en pdf que aparece a continuación:





Algunas escenas de la película para recordar






No se trata sólo de una película " El Billy Elliot español"


Las Ciencias Sociales hoy día

“La inmigración en España”
Desde hace años oímos hablar con insistencia del fenómeno migratorio. La llegada de inmigrantes a nuestro país es noticia diaria en los medios de comunicación que nos presentan el tema unas veces como un gran problema, otras veces como la solución de algunos de nuestros problemas.

Intentaremos conocer algo más sobre la inmigración española intentando ponernos en el lugar de uno de nuestros visitantes.


Imagina que eres un inmigrante (Mohammed) que acaba de entrar a nuestro país en patera procedente de Marruecos. La travesía ha sido dura. Es su segundo intento y está lleno de miedo, de hambre, de frío...........de esperanza.
Tienes interés en conocer el país al que llega.


La tarea

A través de una serie de tareas tendrás que obtener la mayor información posible sobre nuestro país, en lo que a población se refiere, y de igual manera tendrás que encontrar datos del país de procedencia de nuestro inmigrante y hacer un cuadro comparativo que nos haga reflexionar sobre las razones que lo han impulsado a tal aventura.
Al finalizar tu trabajo deberás realizar un mural en el que se detallen las causas y consecuencias del fenómeno migratorio. De igual manera tendrás que ilustrarlo con mapas sobre las distintas rutas migratorias que se han producido a lo largo del siglo XX. Una vez realizada esta actividad sería conveniente que expusieras tu trabajo en otras clases.
Vuestro trabajo consiste en:

 Realizar un vocabulario básico en el que aparezcan los términos propios de demografía (natalidad, mortalidad,  mortalidad infantil, crecimiento vegetativo, emigración, inmigración y saldo migratorio).
 Buscar las diferentes causas que motivan los movimientos de población.
 Tratar un punto dedicado a la mujer en la emigración.
 Explicar las consecuencias de distinto tipo que provoca el fenómeno migratorio.
 Conocer la historia de los movimientos migratorios de nuestro país durante el siglo XX.
 Reflexionar sobre la nueva sociedad multicultural que se nos presenta.
El proceso  
            Para realizar vuestro trabajo debéis formar grupos de cuatro alumnos. Todos los grupos realizarán todas las actividades.
Una vez buscada la información, cada grupo sacará sus propias conclusiones y consensuará con los demás grupos los aspectos que se llevarán al mural, así como la exposición que se hará en otras clases.
Cada alumno entregará al profesor un resumen escrito del trabajo realizado.

VOCABULARIO BÁSICO.
  Para iniciar tu trabajo sería conveniente que te familiarizaras con los términos propios de Demografía. Realiza un pequeño diccionario que recoja los siguientes conceptos: natalidad, mortalidad, crecimiento vegetativo, emigración, inmigración, saldo migratorio y la misma palabra demografía.
Podrás ayudarte en tu tarea consultando las siguientes páginas:
Comencemos por conocer las estadísticas sobre nuestro país, nuestra población, las migraciones. Para ello es interesante consultar la amplia información del INE. Instituto Nacional de Estadística.
*      A continuación consultarás algunas páginas sobre el país de origen de nuestro inmigrante. Los datos que nos aportan te serán de utilidad para realizar un cuadro sobre la población, la esperanza de vida, la mortalidad infantil y el gasto sanitario que el país realiza en sus ciudadanos.
*      Tu siguiente cometido será buscar las causas que han movido a Mohammed a iniciar el viaje. Para ello puedes ayudarte de la siguiente página. Tras su lectura, debes escribir una carta en la que Mohammed explique a su familia las causas que le han impulsado a venir a la Península.

Dedica parte de tu trabajo a la inmigración femenina.

como mujer no tengo patria.
Como mujer no quiero patria.
Como mujer, mi patria es el mundo entero
Consulta las siguientes páginas:

Escribe la página de un diario en el que se recojan las razones que motivan la salida de las mujeres de su país de origen, los problemas que encuentran en los países de destino y los trabajos que realizan.
El cine ha recogido frecuentemente el drama de las migraciones. Consulta la siguiente página y realiza un cuadro sobre las películas españolas que tratan el asunto.
Consulta esta página
A continuación realiza un escrito sobre las consecuencias que la inmigración tendrá sobre nuestro país.

HISTORIA DE LOS MOVIMIENTOS MIGRATORIOS EN EL SIGLO XX.
 
Es posible que hayas oído que nosotros fuimos inmigrantes en muchos lugares a lo largo de nuestra historia. Nos centraremos en nuestro último siglo.
La Guerra Civil (1936-1939) produjo entre sus muchos dramas el problema del exilio. Por razones políticas muchos españoles se ven obligados a salir de nuestro país. Es interesante que consultes esta página.
Durante la larga dictadura franquista se producen, en la década de los años 60, masivas salidas de población hacia países europeos.
Consulta ampliamente sobre el tema en los años sesenta.
Con la información que obtengas realiza un eje cronológico que recoja los años de más emigración española y un esquema con las principales causas y consecuencias que tiene para nuestro país el fenómeno migratorio, así como los países de destino de nuestros emigrantes.

Para descargar en pdf
Trabajamos la inmigración en España










Enlaces para trabajar en el aula

Noticias de prensa digital


http://blogs.elpais.com/aguas-internacionales/2011/06/cuando-ser-mujer-es-un-delito.html